Mittuniversitetet, Institutionen för utbildningsvetenskap

Institutionen för utbildningsvetenskap innehåller ett ämne, pedagogik. Vi har två stora programområden; lärarutbildning på samtliga nivåer samt det beteendevetenskapliga programmet. Det nationella rektorsprogrammet finns också vid institutionen liksom Samverkan för Bästa Skola (SBS). Inom ämnet pedagogik har vi en egen forskarutbildning.

Mittuniversitet och Sundsvalls kommun samverkar i forskningsprojektet; Studiemotivation, studiero och klassrumsledarskap sker inom ramen för Programmet Framtidens Välfärd - Vård och Skola och fokusområdet En skola för alla. Vidare förväntas projektet kunna bidra med kunskap som är relevant för pedagogisk forskning inom följande områden;

  • Studiemotivation, studiero och klassrumsledarskap
  • Motivationsfrämjande förhållningssätt i olika miljöer i skolan
  • Aktionsforskning
  • En gynnsam lärmiljö med studiero

Projektets fokus är att lärare vid två utvalda skolor ska utveckla arbetssätt och ledarskap som stödjer elevers studiemotivation och studiero. Specifikt görs ett systematiskt utvecklingsarbete kring sociala relationer, anpassning av studiemiljön, klassrumsledarskap, didaktiska planeringar för studiemotivation och effektiv kommunikation. I förlängningen väntas detta leda till positiva effekter gällande studiero i klassrummet, elevers skolprestationer, sociala utveckling och kunskapsinhämtning samt lärares undervisningspraktik och klassrumsledarskap. Genom att systematiskt bedriva ett forskningsarbete genom aktionsforskning, ges personalen möjlighet att tillsammans med forskare reflektera över sitt ledarskap i klassrummet, elevers motivation för lärande, samt studiero i skolan och klassrummen. Målgruppen är i första hand elever och lärare vid två F-6 skolor i Sundsvalls kommun.

Institutionen för utbildningsvetenskap söker nu en doktorand (doktorandtjänst 2 år fram till licentiatexamen) till detta projekt.


Arbetsuppgifter


Egen forskarutbildning innefattande forskning (100 %). Som doktorand blir du antagen till forskarutbildning vid institutionen för utbildningsvetenskap i ämnet pedagogik och kommer att tillsammans med handledare ansvara för datainsamling, analys och återrapportering i projektet. Datainsamlingen planeras utgöra grund i kommande avhandlingsarbete.


Behörighet

Grundläggande behörighet har den som avlagt en examen på avancerad nivå eller fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå eller på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.

Behörig att antas till forskarutbildningen i ämnet är den som uppfyller kraven för grundläggande behörighet och särskild behörighet samt i övrigt bedöms ha förmåga att tillgodogöra sig utbildningen.

Behörigheten anges i enlighet med det som finns angivet i antagningsordningen och ämnets allmänna studieplan.

Högskolan får för en enskild sökande medge undantag från kravet på grundläggande behörighet, om det finns särskilda skäl. (SFS 2010:1064)

Särskild behörighet bedöms utifrån de förkunskaper som kan vara föreskrivna utöver de grundläggande behörighetskraven för att sökanden ska bli antagen till utbildningen. Den sökande ska även ha de kunskaper i svenska och engelska som behövs för att kunna tillgodogöra sig utbildningen.

Särskild behörighet har den som har grundläggande behörighet varav minst 90 högskolepoäng i pedagogik på grundnivå inkluderande ett självständigt arbete om 15 högskolepoäng samt minst 30 högskolepoäng i pedagogik på avancerad nivå inkluderande ett självständigt arbete om 15 högskolepoäng, eller på något annat sätt inom eller utom landet har förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.

 

Övriga krav

Vi söker dig som har:

  • God förmåga att självständigt planera och organisera arbetet.
  • Dokumenterad god samarbetsförmåga och förmåga att skapa relationer och nätverk.
  • God förmåga att uttrycka dig i tal och skrift på såväl svenska som engelska.
  • God förmåga att hantera krav och motgångar.


Bedömningsgrunder

Vi kommer att värdera följande bedömningsgrund vid anställningen:

  • God förmåga att tillgodogöra sig utbildning på forskarnivå.


Handläggning

Beredningen av anställningen följer de former som anges i högskoleförordningens 5 kap och fortgår i enlighet med Mittuniversitetets anställningsordning


Anställning och tillträde

Doktorandanställningen avser en anställning som motsvarar två års heltidsstudier och beräknas leda fram till en licentiatexamen. Anställningen kan förlängas fram till doktorsexamen förutsatt att ytterligare finansiering erhålles.

En ny anställning som doktorand gäller för högst ett år, anställningen får därefter förnyas med högst två år i taget. Bestämmelser gällande anställning som doktorand finns i Högskoleförordningen (1993:100), 5 kap 1-7 §§.

Tillträde enligt överenskommelse.

Anställningsort: Sundsvall

Lön: Enligt Mittuniversitetets lönetrappa för doktorander.  


Information

Närmare upplysningar lämnas av prefekt Marcia Håkansson Lindqvist, telefon 010-142 7849, e-post: marcia.hakanssonlindqvist@miun.se eller Lena Boström, projektledare och professor i pedagogik, telefon 010-142 82 63, e-post: lena.bostrom@miun.se.


Ansökan

Ansökningshandlingar ska vara på svenska eller engelska.
Till din ansökan ska följande dokument bifogas:

• Personligt brev

• CV

• Intyg/betyg och övriga styrkta merithandlingar du som sökande vill åberopa

• Intressebeskrivning där du redogör för ditt forskningsintresse och den angivna inriktningen i den utlysta tjänsten, samt dina förväntningar på forskarutbildningen.

• Examensarbete eller magister/masterarbete.

Välkommen med din ansökan via vårt rekryteringssystem senast 2024-10-09. 

Tillträde Enligt överenskommelse
Löneform Enligt Mittuniversitetets lönetrappa för doktorander
Sysselsättningsgrad 100%
Ort Sundsvall
Län Västernorrlands län
Land Sverige
Referensnummer MIUN 2024/2065
Facklig företrädare
  • Per Bergman, Fackförbundet ST, 010-1428371
  • Börje Norlin, Saco, 010-1428594
Sista ansökningsdag 2024-10-09
Logga in och sök jobbet

Dela länkar

Tillbaka till lediga jobb